Sécurité industrielle : le jeu pédagogique, un levier pour former et engager vos opérateurs de lignes de production

Sécurité industrielle : le jeu pédagogique, un levier pour former et engager vos opérateurs de lignes de production

La sécurité industrielle englobe l'ensemble des mesures et pratiques mises en œuvre pour prévenir les accidents et les incidents dans les environnements de travail industriel. De très nombreuses entreprises mettent en place des dispositifs de formation et de sensibilisation pour leurs opérateurs qui interviennent sur les lignes de production. Mais, les formations traditionnelles peinent souvent à engager les opérateurs et à garantir une assimilation durable des bonnes pratiques. Face à des publics parfois éloignés des méthodes pédagogiques classiques, le jeu pédagogique émerge comme une solution innovante et efficace. 

Les enjeux de la formation à la sécurité industrielle 

La sécurité industrielle vise à :

  1. Protéger la santé et le bien-être des employés. Elle se manifeste par une exigence constante de réduction des accidents de travail et de prévention des maladies professionnelles 
  2. Respecter des normes et des réglementations strictes qui imposent des obligations en matière de prévention et de gestion des situations d’urgence. 

Avoir une approche proactive et rigoureuse en matière de sécurité est donc primordiale pour l’entreprise. La formation des collaborateurs est l’une des pierres angulaires de cette approche. 

Mais, les formations traditionnelles en sécurité industrielle présentent souvent des limites qui entravent leur efficacité : 

  • Une approche descendante et passive, où les informations sont transmises de manière unilatérale, conduit à un manque d'engagement et de mémorisation de la part des participants. 
  • Les formations peinent à transposer la théorie en pratique, en raison d'un manque de mise en situation et d'exercices concrets. 
  • Les employés peuvent manifester des réticences face à la formation, la percevant comme une contrainte et manquant de motivation pour s'investir pleinement dans le processus d'apprentissage.

Une formation à la sécurité inefficace peut avoir des conséquences graves et coûteuses pour une entreprise. Elle entraîne une augmentation des risques d'accidents du travail, mettant en danger la santé et la sécurité des employés. Le non-respect des procédures de sécurité, résultant d'une mauvaise assimilation des consignes, contribue également à accroître les incidents. Ces événements ont un impact financier significatif, générant des coûts directs (indemnités, soins médicaux) et indirects (arrêts de production, dommages matériels, atteinte à l'image de l'entreprise). 

Le jeu pédagogique : un catalyseur d'engagement pour la sécurité

Dans un contexte industriel où la sécurité est primordiale, le jeu pédagogique se révèle être une approche particulièrement adaptée et engageante. Ses atouts sont multiples : 

  • Il favorise un engagement actif grâce à la participation, l'interaction et la prise de décision,
  • Il plonge les apprenants dans des mises en situation réalistes simulant des scénarios à risque,
  • Il permet un apprentissage par l'expérience en développant l'esprit critique et la compréhension des conséquences des actions, 
  • Sa capacité à s'adapter aux différents profils, en personnalisant les scénarios et en tenant compte des différents niveaux de compétence, en fait un outil inclusif et efficace.

Le jeu pédagogique permet également de surmonter les réticences souvent rencontrées face aux formations traditionnelles :

  • Son approche ludique et motivante valorise l'expérience des apprenants et rend l'apprentissage plus agréable, 
  • Il facilite l'assimilation des connaissances grâce à des scénarios concrets, un feedback immédiat et une progression étape par étape, 
  • Grâce à un graphisme adapté et des textes épurés voire absents, il peut être compréhensible par tous, quelle que soit la langue maternelle. 

Le retour d’expériences de Felix & Ludo

Ces deux dernières années, notre agence a conçu 3 jeux de formation sur-mesure sur le thème de la sécurité industrielle ou de la culture juste en milieu industriel avec des objectifs pédagogiques différents. 

Le premier jeu avait pour objectif de faire prendre conscience aux opérateurs des lignes de production de la notion de prise de risque individuelle mais aussi contextuelle. Ainsi, en fin de partie, chaque joueur pouvait déterminer quelle était son évaluation personnelle du risque et si elle était plutôt influencée ou non par les pressions externes. 

Le second jeu développé avait pour objectif de sensibiliser à la culture juste en milieu industriel, c’est-à-dire comment créer les conditions de confiance et de transparence, au service de la circulation de l’information avec un objectif final : faire progresser la sécurité.

Enfin, le dernier jeu créé aborde plus spécifiquement la prise en compte de la sécurité dans ses prises de décision. L’objectif est ici d’apprendre à agir face à une situation inhabituelle grâce à un procédé clairement défini tout en garantissant la sécurité de chacun.

Ces 3 jeux sont différents, en termes d’objectifs pédagogiques et de mécanismes de jeu. Pourtant, ils ont 4 points communs : 

  1. Le feedback immédiat des jeux permet aux joueurs de faire le lien avec la réalité et de remonter des bonnes pratiques en faisant appel à leurs expériences personnelles. Ils sont capables d’analyser la prise de risque et ses conséquences concrètes. 
  2. La quasi absence de contenus rédactionnels dans les éléments du jeu permet une diffusion internationale rapide et facilite l’inclusion des personnes ayant des difficultés à lire. La barrière de la langue n’est plus un enjeu, il n’y a pas de peur à jouer ou à s’exprimer, l’engagement est quasi instantané.
  3. La mise en place de parties successives, de plus en plus difficiles, permet d’intégrer chaque participant, même le nouvel arrivant dans l’entreprise ou celui qui a moins de compétences ou d’expériences dans le sujet. 
  4. La mobilité durant la partie pour casser les codes de la formation traditionnelle et se rapprocher de la situation de travail des opérateurs de production qui sont le plus souvent debouts. 

Le jeu pédagogique offre une approche novatrice et performante pour la formation à la sécurité industrielle. En tenant compte des spécificités du public cible et des enjeux de l'accessibilité, il permet de créer des expériences d'apprentissage engageantes, efficaces et inclusives, contribuant ainsi à renforcer la culture de la sécurité et à protéger les travailleurs.

Pour en savoir sur la conception de jeux de formation sur-mesure : https://www.felixetludo.com/creer-votre-jeu-sur-mesure

Si vous souhaitez échanger sur votre futur jeu de formation : https://calendly.com/felix-et-ludo-alexandra